República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del
Poder Popular para la Educación
"[Nombre
de tu Escuela]"
Código
Estadístico: [Número]
BOLETÍN INFORMATIVO SOBRE LA ACTUACIÓN DEL ESTUDIANTE_
Año Escolar: 2025 – 2026 | Segundo Momento
Pedagógico (Enero – Marzo)
Estudiante: ___________________________Grado:
3ro Sección:
Docente: ___________________________
Estudiante en proceso de consolidar la lectoescritura y el cálculo.
Aspectos de la Personalidad del Estudiante: Se distingue por poseer una
personalidad amable, receptiva y una disposición constante para colaborar con
sus pares en las dinámicas de aula. Demuestra respeto por los acuerdos de
convivencia. Muestra avances significativos en su expresión oral. Su trato con
el personal de la institución es cordial, utilizando las normas de cortesía
como base de su interacción diaria.
Prácticas del Lenguaje: En este segundo momento pedagógico, el estudiante se encuentra en un
proceso de optimización de su fluidez lectora, logrando decodificar palabras y
oraciones cortas con apoyo visual. En cuanto a su escritura, demuestra avances
en la construcción de pensamientos sencillos, encontrándose en camino a
consolidar el uso de los aspectos formales de la lengua escrita. Logra realizar
copias del pizarrón con orden y limpieza, mostrando el potencial de mejorar su
ortografía mediante la práctica constante de dictados breves. Participa en la
narración de vivencias personales de forma coherente, lo cual representa una
base sólida para fortalecer su redacción de párrafos. Se sugiere continuar
propiciando ejercicios de conciencia fonológica para ganar mayor precisión en
el trazado y unión de grafías.
Matemáticas: Reconoce los números naturales hasta las centenas y se encuentra en
proceso de afianzar el valor de posición en cantidades de cuatro cifras de
manera lógica. Realiza operaciones de adición y sustracción con el apoyo de
material concreto. Muestra un interés creciente por el aprendizaje de las
tablas de multiplicar, logrando asociar la operación con la suma repetida en
ejercicios prácticos guiados. Progresa en la identificación de figuras
geométricas planas en su entorno inmediato, realizando trazados con la regla
que demuestran una mejora en su coordinación viso motora. Su razonamiento
lógico se fortalece cuando se le presentan desafíos numéricos contextualizados
en situaciones lúdicas y cotidianas.
Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad: Identifica los símbolos patrios
y demuestra respeto al entonar el Himno Nacional con civismo durante los actos
escolares y efemérides patrias del plantel. Reconoce la importancia de los
valores de convivencia como la solidaridad, aplicándolo de forma natural en su
trato con compañeros y docentes. Se encuentra en proceso de localizar su estado
y municipio en el mapa nacional, valora la diversidad geográfica y cultural de
nuestra tierra venezolana. Manifiesta un sentido de pertenencia institucional
al cuidar el mobiliario y los espacios comunes de su escuela con
responsabilidad. Su conocimiento sobre la historia de los próceres de la
independencia se fortalece a través de relatos y dramatizaciones compartidas en
el aula.
Ciencias Naturales: Durante la Feria Científica sobre el Cambio Climático, mostró una actitud
muy receptiva, logrando identificar acciones prácticas para el ahorro de la
energía eléctrica en su hogar. Comprende que apagar las luces y desconectar
equipos cuando no se usan son medidas que contribuyen positivamente a la
preservación del ambiente. Reconoce las partes de las plantas y sus necesidades
de luz y agua, mostrando respeto y cuidado por las áreas verdes de la
institución escolar. Se encuentra en una fase de conocimiento de las fuentes de
energía alternativa, manifestando curiosidad por el uso del sol como fuente de
calor y luz natural. Su compromiso ambiental se observa en el esfuerzo por
clasificar los desechos y mantener limpio su espacio de trabajo.
Educación Física: Participa con entusiasmo en las actividades de campo, demostrando avances
en su coordinación global y en el equilibrio durante desplazamientos y juegos
motrices dirigidos. Se encuentra en proceso de optimizar su resistencia física
en carreras de relevo, mostrando una actitud de superación personal ante los
retos planteados en cada clase. Reconoce la importancia de la hidratación
constante y del uso de ropa adecuada para realizar ejercicios físicos de forma
cómoda y segura. Demuestra habilidades para el trabajo en equipo, compartiendo
materiales deportivos de forma solidaria y respetando el espacio de sus
compañeros. Su desarrollo motor grueso se ve favorecido por su disposición
constante al movimiento y a la práctica de juegos tradicionales venezolanos.
Recomendaciones al Representante: Se sugiere intensificar el acompañamiento en el hogar mediante lecturas
diarias compartidas de textos breves que sean del interés del estudiante,
fomentando la comprensión lectora. Es fundamental reforzar la práctica de las
tablas de multiplicar y el cálculo mental de pequeñas cantidades a través de
juegos de mesa y situaciones de compra diarias. El apoyo en la realización de
dictados cortos permitirá al estudiante ganar la fluidez necesaria en su
escritura y optimizar su ortografía de manera significativa. Invitamos a la
familia a mantener un ambiente de estudio tranquilo y organizado que favorezca
los niveles de atención y concentración del estudiante. Su presencia constante es
el motor principal para consolidar los avances alcanzados.