ACTIVIDADES PARA INICIAR LA NAVIDAD EN EL AULA.

Fuente: Revista Maestra Jardinera.

Recomendaciones, Mensajes o sugerencias al Representante.

Recomendaciones, Mensajes o sugerencias al Representante.

Es muy importante  ser  cuidadoso al momento de redactar estos mensajes, en todo momento hay que ser respetuoso y optar por escribir poco en lugar de escribir algo que cause algún tipo de incomodidad. Hay que encontrar el modo de plantear las cosas de manera tal, que se trasmita el afecto que sentimos por nuestro estudiante y nuestra “apuesta”  al avance en sus procesos de aprendizaje. Si se quiere ser muy directo o la causa lo amerita es mejor citar al representante y conversar en privado, recordemos que los Boletines Informativos son documentos que se comparten en familia, otros compañeros, otros maestros y hasta otras Instituciones.

 El vínculo entre docentes y familias es muy importante y de ello  puede depender la posibilidad de que ayudemos a un niño o a una niña a crecer y no podemos fallarle!!! .  En este apartado te ofreceré una pequeña muestra de mensajes al representante, como un aporte en la elaboración de los Boletines Informativos, para que los enriquezcas con tus conocimientos, experiencias y la particularidad de cada estudiante... Adelante !!!.

Se sugiere realizar lecturas diarias en el hogar para facilitar la fluidez verbal.

Demostrar interés por las actividades que realiza su hij@, le aportan confianza y seguridad en sí mismo.

Revise los cuadernos de su hijo manifiéstele sus logros y refuerce sus procesos.

Juntos, usted su hij@ y la escuela son la combinación para optimizar los logros. Por lo que es importante y necesario, que  usted converse con la Docente sobre su hijo, su proceso de aprendizaje y como colaborar en el mismo.

La infancia de tu hij@ es un tiempo único, comparte con el.... Lean juntos, nunca lo olvidara.

Es importante que participe activamente en el proceso de aprendizaje de su hij@.

Converse con su hij@ sobre los valores que construyen una convivencia armónica.

Continúe con ese apoyo constructivo en el proceso de aprendizaje de su hij@ y nuestra escuela...Adelante!!!

Se sugiere apoyar en el hogar realizando ejercicios de ortografía sobre el uso adecuado de....

Es  importante y necesario  que ---- cumpla los acuerdos del aula. Por lo que se hace necesario que usted, converse con él /ella sobre esto en el hogar.

Se agradece, reforzar en el hogar, aspectos  que conlleven a una convivencia cada vez más armónica… (Respeto, palabras amables…)

 Lee con tus hijos. Enséñales el amor a la lectura desde muy pequeños.

 Mantenga un horario regular para comidas, juegos, ver la televisión, hora de ir a la cama… De esta manera se optimizaran los procesos de aprendizaje.

Pasa con tu hijo  tanto tiempo como sea posible. Hagan cosas juntas, como leer, caminar, jugar, realizar quehaceres en el hogar….

Para consolidar el aprendizaje de la división es importante que se refuerce en el hogar el manejo de las tablas de multiplicar.

Demostró motivación y entusiasmo durante la realización de (exposición, trabajo comunitario, actos cívico, elaboración de maquetas, elaboración de afiches....)

Mostró interés y responsabilidad durante el desarrollo del proyecto.

¡Lo estás logrando....Adelante!!!

Sí te esfuerzas un poco más, seguro lograrás, mejores resultados.

Te invito a leer cuentos, leyendas y poesías... para que mejore tu ortografía.

Cada día es una oportunidad para aprender...Asiste a la escuela todos los días.

Tu esfuerzo y dedicación, están dando resultados positivos...Continua así!

Se debe evitar colocar aspectos que describan conductas tales como: No cumple acuerdos, es poco respetuoso se sale del aula constantemente, agrede a sus compañeros, es intranquilo..., ya que, estos deben ser solventados a través de entrevistas personales con el representante, el aula integrada , el docente y la dirección del plantel, si así lo requiere el caso.

Como siempre digo ...Nadie te quiere como DIOS!!!...

Asunción Reyes.

Maestra Asunción.

El bolsillo - Canción a la maestra

Poesía: Mi Papá

Poesía: Mi Papá

Un papá es esa persona que te lleva de la mano que te cuida y te protege aun cuando está lejano. Un Papá fuera de casa es un gran trabajador, y cuando llega a su hogar se convierte en goleador. Un papá es un enfermero  que te cura una rodilla y quiere darte un beso,  te pincha con la barbilla. Mi papá es un maestro que me enseña cada día, y que disfruta conmigo mis triunfos y mi alegría. Mi papá es esa persona para mi muy especial, es mi amigo, mi refugio.  mi compañero ideal.

(Revista Maestra de Primaria N°98, 2011)

Maestra Jardinera. Ediba. Canción: No, no, no

www.capacitar.ediba.com Una canción más de Mónica Tirabaso en un videoclip producido por Editorial Ediba y Maestra Jardinera para la presentación en congresos de Capacitar.ediba.com

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Modelos de Boletines informativos para 5to Grado.

Modelos de Boletines informativos para 5to Grado.

Hola  Amigas y amigos, hoy les comparto unos modelos de Boletines informativos para 5to Grado, espero de corazón , que , les sean de utilidad...Un abrazote y Abundantes Bendiciones!!!!

Proyecto de Aprendizaje: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiempo:
Evaluación Descriptiva y Globalizada:

( Nombre del estudiante) , muestra interés por sus actividades. Participa en conversaciones cumpliendo las normas del buen oyente y buen hablante. Nombra y explica las técnicas de comunicación. Pronuncia correctamente las palabras al participar en conversaciones y exposiciones. Resuelve división por dos  cifras. Resuelve problemas con números negativos. Realiza experimentos y explica lo observado. Explica la diferencia entre mezcla homogénea y mezcla heterogénea. Resuelve problemas de masa, volumen y densidad.  Comenta la distribución de la población venezolana. Explica los sectores económicos de Venezuela.  Habla sobre la importancia del petróleo en Venezuela.


Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                                              Director                                                                  Docente



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Proyecto de Aprendizaje: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tiempo:
Evaluación Descriptiva y Globalizada:

 ( Nombre del estudiante) ,asiste regularmente a clase. Cumple con las actividades que se le asigna. Explica las ventajas de la posición geográfica de Venezuela. Nombra los países desarrollados y subdesarrollados. Explica los términos desarrollo y subdesarrollo. Explica el ciclo del agua. Realiza mapa de concepto sobre la geosfera terrestre. Dibuja el planeta tierra indicando la ubicación de Venezuela. Ubica en recta numérica números positivos y números negativos. Ordena fracciones de mayor a menor y de menor a mayor. Resuelve operaciones de multiplicación por tres cifras. Escribe oraciones exclamativas, interrogativas, enunciativas, desiderativas e imperativas. Narra cuentos historias y relatos. Realiza descripciones de objetos, personas y animales.

Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                                                  Director                                                                  Docente





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Proyecto de Aprendizaje: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiempo:
Evaluación Descriptiva y Globalizada:

( Nombre del estudiante) ,muestra un comportamiento adecuado dentro del aula. Explica los movimientos de la tierra. Explica las causas del día, la noche y el año. Nombra las fases de la luna. Identifica los órdenes, las clases y los periodos en el sistema  decimal. Escribe correctamente los números romanos. Descompone números naturales y decimales. Explica los planes del ordenamiento territorial. Nombra los problemas de las zonas fronterizas. Realiza cuadros comparativos sobre los problemas demográficos Realiza descripciones de objetos, personas y animales. Lee con claridad y fluidez. Nombra y explica los tipos de textos. Se recomienda asistir regularmente a clases.


Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                                               Director                                                                  Docente



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Proyecto de Aprendizaje: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tiempo:

Evaluación Descriptiva y Globalizada:

( Nombre del estudiante), organiza sus pertenencias de forma ordenada Explica los términos desarrollo y Comenta la distribución de la población venezolana. Explica los sectores económicos de Venezuela.   Resuelve problemas de masa, volumen y densidad. Explica los movimientos de la tierra. . Dibuja el planeta tierra indicando la ubicación de Venezuela. Utiliza los signos, “mayor que” >, “menor que”< e “igual que”= en relación de orden del sistema decimal. Identifica los órdenes, las clases y los periodos en el sistema  decimal. Escribe correctamente los números romanos. Escribe oraciones exclamativas, interrogativas, enunciativas, desiderativas e imperativas. Escribe con letra clara y legible.Se recomienda  practicar la lectura por lo menos diez minutos diarios para  enriquecer su vocabulario.

Recomendaciones del Representante:_______________________
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Días Hábiles:
Asistencia: Inasistencia: Fecha:




             Sello         ___________________                               _____________________

                             Director                                                                  Docente



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Asunción Reyes Paiva.

                                              

Maestra Asunción.
Imágenes : EDIBA Y OTRAS DE LA WEB