Láminas para trabajar identificación de vocales.

Identifica la vocal inicial de cada palabra.

Una de las “tareas” mas hermosas del Docente es acompañar a sus estudiantes en su proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.

Esos momentos mágicos, en los que cada niño y niña descubre el significado de la palabra escrita, no tiene precio.

Por eso es importante que se conozca a fondo todo lo que implica aprender a leer y leer va mucho mas allá, que “decodificar códigos”, aprender a leer debe enmarcarse en el disfrute, en la utilidad práctica, en la función social de la lengua escrita, mucho antes de “enseñar a leer de forma convencional”.

En otra entrada voy escribir sobre el proceso de lectura, sus implicaciones y la mejor forma de abordarlo.

Hoy les traigo esta actividad que puede ser de utilidad para las actividades en el preescolar, así como también, durante los primeros días en 1 er grado.

Debo resaltar que esta actividad la voy a usar para estructurar el diagnóstico pedagógico de 1 er grado.

La elaboré con muchísima dedicación y cariño, en un formato amigable, evité incluir imágenes relacionadas a cada palabra, porque, aunque eso le aportaría belleza a las láminas, la idea central de la actividad es que los niños puedan identificar las letras (vocales) con la que inicia cada palabra y siga la consigna sin elementos distractores que, pudieran desenfocar el objetivo de la actividad.

Espero que les guste, que la hagan con su grupo y que los niños la disfruten.

Como siempre. Gracias por visitar mi blog y les recuerdo que, nadie, los ama como Dios!!!